一、日常训练

1、翻阅有关汉语的书籍者寻汉语教师,来了解如何正确地读音。掌握了发音正确方式,就会事半功倍;书时要用到肌肉,要记住说话,而不正确,常常使你自己产生很多音节;

2、平时要有意识的讲华语别害错。自己在说的时候发音有问题,立刻百度查一下拼音,看看标准的读音是什么意思

3、多和讲华语的学生沟通,让他们在任何候都能问题

4、说话语速适当的放慢,可以先想想该怎样念才能发音;

5、下载手机 app,每天抽出一点时间绿色的“华语测试” APP还不错其中的示范让人觉得很舒服,而一些 APP是机器音,让人觉得怪怪的。APP评分一般都比真实的要高,有时候了字也不到,更多的是要范读多多听;

6、30个题的题是固定的,可以每天抽出一定的时间进行目标的练用词简练、,口语用词也不要太花哨如果有足够的时间,可以目的概结构背下来不会在考试中手忙脚乱,至少能说点什么。

7、每天都要系统的阅读《新华字典》,这样做更有效。不会的,不会,都要笔记本记下来

普通话训练插图

二、考试内容

1、正式考试前,你可以先看一遍考试题目,让你更熟悉的内容更好地解你的主

2、单音节和双音节的发音,可以根据二次考试的分数再读一。文读错了就别去理会继续下去

3、读得越越好发音越,发音越

4、题考试候,别慌,必须讲三分钟,最起码能有大的偏差;

5、麦不要靠得容易喷麦,2~3 cm

6、有隔音不好,大家被其他的声误导跟着自己的节奏了。

三、3分钟命题思维与例句

()我的愿望(我的理想).

1、解题

愿:一种期在未实现想。②理想:对未来的憧憬与憧憬;对某事物达到美状态想法。③字面上看,“愿望示了“希望”“实现”的目;理想是对未来的一种理性思考,是人对未来的憧憬与追求。大一,但可以根据自己实际情况来决题。两人的内容同小异

2、分析思路【具体内容视个人情况而定

(1)始时,要确你的愿望理想。教师导游工程师科学家公司老板等等;健康快乐、成绩优异、看演唱会等等。

(2)接下来,请解释为何。例:自己的愿望、受某人影响、社会潮流、希望

(3)解释一下,你要什么。学习专业知识培养自己的综合能力参加社会实践每天锻炼身体等等

(4)在结束时,对自己理想,或对自己的梦,或对自己梦想,做一个简单如我是老师,我会认真地教导学生,照顾他们的成长,把自己一的知识都倾囊相授。

:(3)、(4)以结

3、范文-一个老

选的题是我的理想,我的理想是位优秀的人民师。北宋思想家、教育家张载曾说:“以心为天,为先以人先,后以无上之道以永存。”个字,将儒家的博大精深表现的淋漓致。这是年级的候,因为要进行诊断试,班同学都在努力准备,所以我们的语文老师就把话写在了黑板上,希望能给我们一些启发

教育是一种人才的事业,是一种很好工作。从小,导我们完成九年义务教育高中三年。十年的时,各目的籍堆山,一本本的笔记本箱箱的笔芯。我们接受教知识,然后再内化掌握。师在我们成长过程中起到了很大作用,教我们如何做人,如何自己的识,如何变得更好。经过几代老师的培,我也当老师的念头

要当老师,我用我所学的东西,来新一代,用我对老师爱,来浇灌祖国未来,为国的发展贡献自己的一份。我清楚,我离个好教师还有很长一段路要走,但信,如果我能做到这点,那么,我一定会成功的。我努力学习,提高自己的职业素养,提自己的综合素质,为的职生涯尽自己最大的努力。

陶行知希望教育“学富五车,身体力行”。师,是一神圣的职业肩负着教育下一代、弘扬中华优秀文化的责任。我的理想是位优秀的人民师,我会不屈挠地努力

 

()我的学生

1、答案

两个层次构成:学习生活;

②学习:学习内容、学习状态、学习收获等等;

日常饮食、娱乐、爱好等等

2、思路:

(1)首先明自己学习生活的总体状;(最好是积极的)

(2)第二,你可以学习的角度来看,学习的具体内容和基本情况;

(3)生活,比如娱乐方式、爱好等等

(4)总结一下自己的学

3、范文:

选题是关于自己的学,我是一大学生,初中相比,我的学习生活状况发生了很大的变。首先,在学习,大学的学习方式变得样化,学习内容也变得加多样化。我们堂上没有固定的位所以我们每次都是拿课本到教室,着书本走人,不用像以前那样,整天坐在教室里听老师讲,做作业下课后,我们图书馆进行习老师讲课程学习自己的专业知识;也可以选择一些自己喜欢的书籍来开阔自己的眼界现在,我们大学生要学的东西他们的学习内容已经从书本上消失他们的学习方从原来的教室里到了很多。我们利用业余时间参加社团活动参加各比赛参加各种社会实践活动,锻炼自己的综合素质参加一次演讲赛,以提高我的语言和控能力;还经常与各种部门活动,培养自己的组织和团队精神大学里多机会可以学如果你想学,可以东西

在生活,我每天都会有一个计划,自己的生活更加充实。我喜欢读写作、看纪录片,每天都会抽出一定的时间来做我兴趣爱好。我认为,通过培养自己的兴趣可以使我的生更有意义,更多姿多彩。一般到了周末,我会和室友们一起去逛街或者去运动场跑步、打羽毛球,或者一些健身活动提升自己的体质。我喜欢的就是吃零食,最放松的时光就是晚上回到寝室一边吃着自己最爱的零食,一边电视剧,一边看书。

大学生活丰富多彩的,因此,走出宿舍去感受生活学习知识是非常有意义必要的。我希望在四年的大学生活结束后,我能够满怀微笑着说:“我没有浪费四年的时间。”

普通话训练插图(1)

()吾所崇

1、解题

①尊:尊重,常是对年的人的尊重。指辈对辈的或下级对前辈尊敬

②尊的人可是个如自己的父亲、母亲、老师等等;或者是一群如消防员警察清洁工等等。这是一很私人的问题,每个人的处境都一样,但很容易表达自己的情

2、思

(1)你所的人,以及你与你的关系,以及你的地位

(2)第二,解释你为什么重别人,比如你的人品、你的责任感、你的行为等等;

(3)解释一下,你别人的影响下发生了哪些改变,或从他身上学到了什么;

(4)最后谈谈自己的打算如何与对方并驾齐驱,或者不辜负对方望。

3、范文:

选的题是我的人,我的人是徐先生,我的英语师。从幼园到大学,我曾接过数十名教师的指导,他们或幽默、或严肃、或循循善诱,每个人都自己独特的风格。在他们当中,有一个我最敬师是徐,她是英语师。她可以说是“扫眉才子”,学识渊博,说话风度翩翩学生温柔而又。徐小姐我们入高年级之后,才开始负责我们班级的英语一开始,身边觉得我们班很不幸只有我们班英语老师被换了。一开始,所有人都在念上一位英语老师,但没想到,徐老师一周后,英语的学习气就变得加热烈了。

这是徐老师英语课上的松,但是教学内容很扎实。徐老师会先设计准备与课程内容相符的题,组织我们自己织和组织情景剧并进行演。这“比赛”的学习,让我们充满了斗志。希望能拿到这个节目的冠军不过这一届节目,就是要看节目的质量了。所以下课后,我们就开始疯狂翻阅高考英语典,查英语类的书,但愿我们能把自己的子都说得对,说得更好节目结束后,徐老师我们做一些,比如哪词可以,哪些可以替换,哪可以用更高级的词语,等等。后,我们根据我们的论,对我们的台词进行调整,有时候我们还会去找徐老师他该用哪句话用什么样的语气。

在徐老师的导下,我们慢慢地对英语产生了浓厚的兴趣,我们的英语成绩也是全班第一。“师,就是要讲授授业解惑。”徐对每一个学生育都非常重视,他总是把生放在第一位徐老师从英语情景剧到单词听写到小规模的英语演讲比赛,都让我们英语有了很大兴趣。而我们在这个过程中,不但可以获得英语知识,还可以锻炼自己的综合素质我是一位师范生,希望将来能象先生一,永远把学生放在第一位,从学生的来看待问题成为位好的人民教师。

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