今天的话题是:怎样才能培养儿童的人际关系?
让孩子成为自己,热爱学习,提高学习成绩。
昨天,我们给父母讲了怎样培养“独立思考”的能力,今天,让我来告诉你,怎样才能让孩子学会沟通。
你也许会问,培养一个小孩的社交能力,与他的学业有何关联?
事实上,一个孩子的人际交往能力越强,沟通能力也就越好,沟通能力也就越好,和老师、同学之间的交流也会更顺利,更有人缘,更有人脉,不会因为人际关系的问题而分心、困惑、影响学习。
同时,知道如何与人相处,与人相处融洽,自然会被老师和同学们所喜爱,这样的孩子,也会变得更加自信,这种乐观的态度,对学习有很大的帮助。善于交际的儿童,不会害怕与老师、同学交流,在学习中,他们会向老师提出问题,向同学请教,因此,他们的学习速度会更快、更好。
那么,我今天就来告诉大家,怎样在孩子们的“人际交往”中,让他们在学校里更加“有人缘”。
1.在儿童成长过程中,给予他们一个良好的学习环境,并鼓励他们更多地与外界接触。
利用丰富的情境,激发儿童结交新朋友。
多把你的孩子带到外面去,和外面的人交流。
鼓励学生参与各类团体活动,如:同学聚会、家庭聚会、与同学一起运动、郊游等。
▲图片来自中国
让幼儿多看一些优秀的电影和戏剧。儿童通过对电影中人物的模拟,可以学到与人相处的技能。
鼓励儿童与异性交往。男孩能从女孩那里学会礼仪,女孩能从男孩那里学会勇气。
家长要对孩子们的到来表示欢迎。
2.通过示范活动,培养儿童基本的社会技巧。
(1)教会儿童礼仪。
你好,再见,请,谢谢,抱歉,没关系,等等。
(2)教导儿童怎样积极地与他人交往。
嗨,我叫 XXX,非常希望能跟您玩,能不能做个朋友?
(3)教会幼儿如何分享自己的玩具、点心,并积极参与到其他小朋友的活动中。
大家好,这是我的点心,大家一起来吧!
大家好,这是我的玩具,大家一起玩~
嗨,我看到你们俩玩的很愉快,能不能把我也带上?
3.教会儿童理解他人的感觉,知道他人感觉的人,与他人的关系都不错。
问问你的孩子,你认为“XX的感受”是什么,并让他们了解他人的感觉。
你认为别人给你的玩具,你却不给别人,你会怎么想?
▲图片来自中国
你想想,你要是在别人家里玩,人家不搭理你,你会怎么想?那你要是不搭理他,他会怎么想?
你骗了我妈,你以为她会怎么想?
也可以进行角色转换,家长当小孩,小孩当家长,让小孩体验到家长的心情。
4.帮助幼儿掌握丰富的「情绪」,并学习描述情绪。
在人际交往中,表达自己的感情是一种很重要的交流技能。可是,从小到大,我们只是教会了他“爸爸”、“妈妈”、“太阳”、“月亮”之类的词语,而不是用来表达“感情类”的,比如“兴奋”、“沮丧”、“愤怒”。
儿童不能表达自己的情感和情感,这就会对他们的人际关系产生一定的影响。因此,父母要教会他们“认识情感,懂得表达”。
比如,父母会在孩子表达某种情感的时候,告诉他们他们的感觉是什么。
妈妈买了你最爱的玩具,你高兴地手舞足蹈,这就是快乐。
小孩子把你的玩具拿走,你心里很不高兴,这是一种悲伤。
你因为妈妈没有带你到操场而不高兴,这叫做失望。
▲图片来自中国
你和一个孩子吵架了,这是生气。
再比如,父母在别人表达某种情感的时候,就会告诉他们,这是一种什么样的感觉。
小明被父亲打了一顿,他肯定很伤心。
佳佳丢失了她的爱犬,她肯定很担心。
你得了满分,妈妈肯定会很开心的!
这次全班的学习成绩不怎么样,老师肯定很着急。
儿童能够用语言来形容“情绪”,也就能很好地表达自己的感情。下面,我们将教会你的三个很好的交流方式,这些方式是通过表达你的感觉来解决问题。
5.教会幼儿如何运用“你的感受”来接近儿童。
公式是:说出孩子们的感觉。
你失去了最喜欢的玩具,你肯定很伤心,要不要我帮你?
你这次考试很好,你一定很高兴!我也为你高兴!
今年夏天,你将与父母一同出游,你一定非常高兴!
▲图片来自中国
6.当你和别人有矛盾时,教会你如何表达你的感情。
其方程式是:让小孩说出他们的感觉。你这样做,我会感到:很难受/很悲伤/很痛苦/很悲伤。
你把我的玩具给抢了,我心里很不是滋味,我希望你能体谅我的心情。
你这么误解我,我真是太伤心了。
你老是缠着我,弄得我心烦意乱,没办法专心读书,等下课再说吧?
7.教会儿童在遇到问题时多与他人“协商”,以达到双方都满意的解决办法。
这种方法是:让小孩说出其他小朋友的感觉,并说出他们的感觉,再要求进行协商。
我知道你很希望这个星期六能和你一起打球,但这个星期六我确实有点事没能跟你去,我也很伤心,我们可以讨论下,有没有别的办法?
你想让我借你的家庭作业,因为那太困难了,但是我认为那不太好。我们能不能一起讨论一下另一个解决问题的方法?比如,我会给你一个答案,让你自己去写。
8.和小朋友玩“cosplay”。
通过模仿不同的情景,父母与儿童进行交流,通过角色扮演来培养他们的社会性。
你是警察,小孩是行人,行人是警察;
你当店主,小孩当顾客,顾客来商店购物;
你是学生,孩子是老师,学生是老师;
▲图片来自中国
你做同学甲,孩子做同学乙,同学们用讨论的方式来解决问题。
9.积极地注意儿童良好的社交习惯。
经常夸奖一个小孩的社交技巧:
当客人走的时候,你会知道要说再见,这是一种礼貌
主动跟小孩子打招呼,是一种很好的习惯。
第一天在学校里认识了那么多人,真了不起!
当然,父母也不能强迫自己的孩子跟别人打招呼。毕竟交友是自己的事情,如果父母逼着他,只会让他对社会产生恐惧和排斥,从而影响到他的社交。
好了,今天的课程就到这里了,如果你对这门课有什么帮助,请把这篇文章转发给其他人。今天,我教你如何与你的孩子建立良好的关系,明天,我将会教你更有针对性的、更具体的方法,帮助你与老师、同学之间的关系,使他们之间的关系更加紧密,更有利于学习。
当然,您还可以让您的孩子参与我们的《中小学生学习潜能开发特训营》,系统、快速地帮助您的孩子在活动、拓展、训练、 PK、游戏、学习中和同学们交朋友,提高他们的交际技能。
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今天的话题是:怎样才能培养儿童的人际关系?
让孩子成为自己,热爱学习,提高学习成绩。
昨天,我们给父母讲了怎样培养“独立思考”的能力,今天,让我来告诉你,怎样才能让孩子学会沟通。
你也许会问,培养一个小孩的社交能力,与他的学业有何关联?
事实上,一个孩子的人际交往能力越强,沟通能力也就越好,沟通能力也就越好,和老师、同学之间的交流也会更顺利,更有人缘,更有人脉,不会因为人际关系的问题而分心、困惑、影响学习。
同时,知道如何与人相处,与人相处融洽,自然会被老师和同学们所喜爱,这样的孩子,也会变得更加自信,这种乐观的态度,对学习有很大的帮助。善于交际的儿童,不会害怕与老师、同学交流,在学习中,他们会向老师提出问题,向同学请教,因此,他们的学习速度会更快、更好。
那么,我今天就来告诉大家,怎样在孩子们的“人际交往”中,让他们在学校里更加“有人缘”。
1.在儿童成长过程中,给予他们一个良好的学习环境,并鼓励他们更多地与外界接触。
利用丰富的情境,激发儿童结交新朋友。
多把你的孩子带到外面去,和外面的人交流。
鼓励学生参与各类团体活动,如:同学聚会、家庭聚会、与同学一起运动、郊游等。